Het voorbereiden van een toets

1. Ga na wat je moet kunnen en kennen.

•  Wat heeft de leraar opgegeven?
• Welke adviezen heeft de leraar gegeven voor je voorbereiding?
• De leraar heeft aangegeven wat belangrijk is.
• Zoek je aantekeningen en uittreksels bij elkaar.
• Ga na welk deel van de stof je niet goed begrijpt of niet goed kent; bij sommige vakken kun je de D-toets gebruiken.

2. Maak een tijdschema.

• Leer nooit te lang achter elkaar, want hoe langer je achter elkaar leert, hoe minder je opneemt.
• Begin enkele dagen van tevoren, dan heb je ook nog tijd om wat te vragen.
• Leerwerk dat je op verschillende tijdstippen herhaalt, onthoud je beter.
• Wissel leer- en maakwerk af.

3. Praat met medeleerlingen en/of leraar over je proefwerk.

• Ga in een daltonuur bij je leraar langs en vraag om uitleg van de dingen die je nog niet zo goed snapt.
• Kom met duidelijke vragen.
• Vraag je leraar nog eens te vertellen wat hij het allerbelangrijkste vindt om te leren.

4. Kies de goede leertechniek.

• Sommige dingen moet je letterlijk uit je hoofd leren (bijvoorbeeld: woordjes, namen, begrippen, formules).
• Andere dingen moet je met eigen woorden kunnen uitleggen of toepassen.
• Onderstreep in je uittreksels en aantekeningen nog eens het allerbelangrijkste.
• Overhoor jezelf hardop en noteer wat je nog niet kent of kunt. Herhaal die laatste dingen nog eens.
• Vraag een medeleerling of je ouders om je te overhoren.
• Bij wiskunde is het goed om opgaven te oefenen.

5. Houd je aan je eigen schema!

6. Geloof in je eigen kunnen!