Docenten

Kennis, vaardigheden & ondersteuning

Docenten zijn in principe zelf verantwoordelijk voor het op peil houden of brengen van hun kennis en vaardigheden. Ze worden daarbij ondersteund door de school. Zij worden bijvoorbeeld in staat gesteld zich te scholen of door middel van intervisie en hulp van collega-coaches hun eigen vaardigheden te vergroten op het gebied van activerende werkvormen en samenwerkend leren.

Ook nieuwe docenten worden intensief begeleid door ervaren coaches om zo de cultuur van onze school te leren kennen en hun onderwijskundige vaardigheden te versterken.

Groei

De toename van het aantal leerlingen op het Dalton Lyceum Barendrecht betekent dat er een actief beleid gevoerd wordt om nieuwe personeelsleden die affiniteit met het daltononderwijs hebben, aan te trekken. Een aantal, veelal jonge docenten, draagt inmiddels met kennelijk enthousiasme bij aan de ontwikkeling van het daltononderwijs.